4月17日上午，学校“推门听课”教学公开课活动，走进器乐学院钢琴基础班。

王稼伟校长、邵泽强主任“推门听课”走进钢琴教室

音乐是翅膀——器乐学院钢琴基础22（1）班

      每周三最早的一节钢琴课是很让人期待的一件事，每逢这一天的清晨，赶地铁或公交，恰逢上班高峰，在一群年轻上班族的身影中穿梭着，愉悦之情油然而生。

      本学期开学仅一个半月以来，我们717钢琴基础班在黄莹老师的悉心教导下，已学习弹奏了《拜厄钢琴基础教程》八条练习曲目，《成年人简易钢琴教程》中的中外歌曲共计三首，已基本熟练掌握相关乐理知识点和弹奏技巧。

      课上首先学习了《拜厄钢琴基础教程》中的D大调音阶，比C大调音阶略难，因涉及到两个音需要升，按惯例黄老师先让大家找出需要升的音，以提问的方式让同学们作答，并要求在教材上做好标识，紧接着现场示范演奏一遍，再讲解着重点，再演奏一遍，最后给一些时间让同学们自行练习；上课的第二部分是学习《成年人简易钢琴教程》中一首耳熟能详的《小城故事》，黄老师先将该曲谱涉及的乐理知识点仔细讲解一遍，紧接着示范弹奏了一遍，弹奏中的要点和注意点再做重要讲解，接着边弹奏边引领同学们唱谱，确保每一位同学准确无误唱准音符后再进入自行练习弹奏环节。

      在自行练习弹奏时间段，黄老师不停地巡回走动，观察并及时纠正错误，尤其看到手形不对的同学，总是不厌其烦予以纠错，帮助大家在课堂上尽快消化当堂授课内容; 同学们也不耻下问，有问题及时提出,并力求当堂解疑，确保能尽快掌握乐理和弹奏技巧！最后一个环节是让我们大家既怕又喜欢的也是弥足珍贵的还课时间，一是对上一堂课的复习，其二最重要的是克服怯场，练习胆量。钢琴弹奏是一种即兴表演，临场发挥至关重要，值得一提的是：黄老师非常注重对同学们的鼓励，每次弹奏完，总是能提出中肯的改进意见，并适时鼓励同学们，经常听她说：非常好！在这样的氛围下，同学们的学琴积极性都很高涨，个别基础不太好的同学进步也是突飞猛进，并坚定了继续学琴的信心！

      一小时的课堂时间稍纵即逝，老师讲课认真负责，讲解得非常清晰，复杂的音乐理论总能被她演绎得浅显易懂！同学们认真听讲，积极练习，并互相鼓劲，学的好的同学不吝赐教，好的学习经验和心得分享给大家，共同进步是大家所愿！每堂课的录视频环节也让人愉悦，是静距离观摩黄老师现场示范的绝好机会，此时，音符跳动在指尖，钢琴声荡漾在整个教室，如诗如画的旋律，让人陶醉其中，仿佛让我们回到往日时光，我们的心也随之变得年轻起来！

      歌德说：音乐是翅膀，钢琴是高空中最鲜艳的彩蝶！我们爱上了弹钢琴,也爱上钢琴课，相信在老师和同学们的共同努力下，会走得更远更好！期待不久的将来，我们也能如行云流水般从指尖奏出心中最美的歌谣，加油吧，同学们！

钢琴基础22(1)班   邓晓路/文

      4月18日下午，学校“推门听课”教学公开课活动，走进器乐学院钢琴提高班。

杨斐副校长、邵泽强主任跟班听课

探寻“土拨鼠”的旋律之美——器乐学院钢琴提高23（2）班

      春意盎然的四月，阳光洒满琴房。钢琴老师张薇带我们一起探寻“土拨鼠”的旋律之美。张老师不仅授课水平高超，钢琴造诣深厚，更以耐心细致的教学风格深受老年学员们的喜爱。我们班的学员们，都是音乐爱好者，大都退休后才开始接触钢琴。虽然年龄稍长，但对音乐的热爱和追求丝毫不减。

      课程伊始，张薇老师以她独有的细腻和热情，为大家介绍了“土拨鼠”这首曲目的背景与特点。她以专业的视角，详细解析了曲目的结构、节奏和演奏技巧，让学员们对这首曲目有了全面深入的了解。张老师的讲解，仿佛为大家打开了一扇通往音乐世界的大门，让老年学员们感受到了钢琴音乐的无穷魅力。

      在教授乐谱的过程中，张老师耐心细致地指导学员们如何学习新曲，她总是不厌其烦地示范，确保老年学员们能够准确掌握每一个音符和指法。在她的指导下，老年学员们逐渐掌握了“土拨鼠”的演奏要领，课后练习轻松多了。

      张老师还特别注重培养老年学员们的音乐表现力。她告诉学员们，演奏钢琴不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的流露。她引导学员们深入理解乐曲的内涵，将自己的情感融入到演奏中，让音乐更加生动而富有感染力。

      课程最后，是学员们的回课时间。在张老师的鼓励和指导下，学员们表现得非常出色，琴声悠扬动听，赢得了听课老师们的阵阵掌声。大家纷纷表示，通过这次公开课的学习，大家收获满满，不仅提高了自己的演奏水平，更对钢琴音乐有了更为深刻的认识和理解。

      感谢张老师用她的专业知识和耐心细致的教学风格，为老年大学的学员们带来了一堂如此精彩的钢琴课。

钢琴提高23（2）班      王  健/文