近年来，学校重视老年教育研究及新课程的研发，积极倡导教师撰写教学心得体会和教学经验总结，结合老年教育特点以及为满足老年人跟上时代变化的需求，鼓励老师参与校本教材的编写，参与老年教育的研究。2022年，在江苏省老年教育论文征集、优秀教材评选活动中，我校选送的7篇优秀论文获一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖，一个优秀论文奖，选送的7本自编教材全部获奖，学校获优秀组织奖。

      学校将努力探索老年教育规律，组织更多教师开展优秀教材的编写，在老年教育教学实践中培育出更多的教学科研成果，推动我校老年教育事业深入发展。